Тәрбие жоспары

Автор: admin от 15-11-2022, 19:38, посмотрело: 70

0

БЕКІТЕМІН
Мектеп директоры М.К.Адинов
« » 2022 жыл







«Алматы облысы білім басқармасының Кеген ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «С.Бейсембетұлы тандағы орта мектеп мектепке дейінгі шағынорталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
2022– 2023 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жоспары













Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2021 жылғы 16 сәуірдегі № 472
бұйрығына сәйкес



Тәрбиенің мақсаты мен міндеттері
Мақсаты: Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлға тәрбиелеу.
Міндеттері:
1. Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат пен патриоттың қалыптасуына; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыруға; балалар мен жастардың құқықтық санасының өсуіне, оның балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету.
2. Тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның қазақстандық қоғам өмірінің нормалары және дәстүрлерімен келісілген моральдық қасиеттері мен мақсаттарын қалыптастыруға ықпал ету.
3. Тұлғаның жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлануына, ана тілі мен қазақ халқының, Қазақстан Республикасында тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету.
4. Бала тұлғасын қалыптастыруда ата-аналардың ағарту жұмысын, психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін күшейтуге, бала тәрбиесі үшін олардың жауапкершілігін арттыруға ықпал ету.
5. Тұлғаның еңбек дағдыларын, экономикалық ойлауы мен кәсіби қалыптасуы мен өзін-өзі іске асыруына саналы қарым-қатынас қалыптастыру, экологиялық мәдениетін дамыту, сондай-ақ коэволюция идеяларын қабылдау қабілетіне және оны күнделікті өмірде басщылыққа алуына ықпал ету.
6. Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік қалыптастыру, оның ақпараттық мәдениетін қалыптастыруға ықпал ету.
1. Білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құруға ықпал ету, жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнерде және болмыста эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту.
2. Салауатты өмір салты дағдыларын тиімді меңгеру, дене дамуы мен психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.






Тәрбиенің негізі мазмұнын жаңартудың басым бағыттары

I. ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ПАТРИОТИЗМ ЖӘНЕ АЗАМАТТЫҚ ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ

Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты тұлғанын саяси құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін балалар мен жастардың құқықтық санасын оларды балалармен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру
Міндеті: Қазіргі жағдайда тәрбиеленушілердің құқықтық санасын, олардың балалар
мен жастар ортасында құқықбұзушыларға қарсы тұруға дайындығын
қалыптастыру аса маңызды мәсел

II. РУХАНИ – АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕСІ

Мақсаты: Тұлғаның Қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық және көзқарастарын
Міндеті: Оқушыларды қоғам өмірінің нормалары мен дәстүрлерімен келістірілетін моральдық қасиеттерін және
бағдарларын қалыптастыру.

III. ҰЛТТЫҚ ТӘРБИЕ

Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарға бағдарлау , ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының , Қазақстан Республикасындағы этностар мен этикалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу
Міндеті: Әлемдік өркениеттің өзекті бір саласы – көшпенділердің ұлы мәдениетін заңды мұрагері қазақ халқы екенін оқушы бойына сіңіру

IV. ОТБАСЫ ТӘРБИЕСІ

Мақсаты: Ата-аналарды оқыту бала тәрбиесінде олардың психологиялық педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.
Міндеті: Қоғамда адамдар арасындағы оңтайлы және эмоционалды көңіл-күй, қарым-қатынас арқылы адамгершілік,
рухани және гуманитарлық құндылықтарға басымдық беруге әлеуметтік тарихи тәжірибені тарату


V. ЕҢБЕК ЖӘНЕ ЭКОНОМИКАЛЫҚ , ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым –қатынасын қалыптастыру экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту.








Міндеті: Оқушыларды жеке шеберлік, белсенді және болмысымен беріліп, іс-әрекет жасау, қажетті ресурстарды жұмылдырып, істің мәнісін дұрыс бағалап, өз іс-әрекетін қажетсіз қалмауына мән беріп, еліміздің түпкілікті тиімділігін тиянақтап жаңа өндіріс және қоғамға пайдалы еңбек жасауына ықпал ету

VI. КӨП МӘДЕНИЕТТІ ЖӘНЕ КӨРКЕМ-ЭСТЕТИКАЛЫҚ ТӘРБИЕ

Мақсаты: Білім беру кеңістігін тұлғаның өзін-өзі сәйкестендіруінің көпмәдениетті ортасы ретінде құру, тұлғаның қоғамдағы жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру , оның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту.

VII. ЗИЯТКЕРЛІК ТӘРБИЕ АҚПАРАТТЫҚ МӘДЕНИЕТ ТӘРБИЕСІ

Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік құру.
Міндеті: Оқушылардың өзіндік бейімділіктерін ашу және олардың мінез-құлық қабілеттерін ескере отырып, жеке тұлға ретінде іс-әрекет субьектісі әрі жеке дара субекті ретінде дамыту.
-қоғамға қызмет етуге бағытталған мәселелерді шешуге жеке тұлға құндылықтарын, алған білімдерін іс-жүзінде шығармашылықпен қолдану дағдылары арқылы өзін- өзі дамыту қажеттілігін қалыптастыру.

VIII. ДЕНЕ ТӘРБИЕСІ ЖӘНЕ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ

Мақсаты: Салауатты өмір салты , дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын , денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.
Міндеті: Салауатты өмір салтын қалыптастыру адам ағзасының мүмкіндіктерін, оның қызметінің ерекшеліктерін болжау, адамның физикалық, психикалық және рухани саулығының өзара байланысы, сондай ақ, тәрбиеленушілерді сан алуан спорт түрлеріне тікелей қатыстыру жолымен ағартушылық жұмыс барысында жүзеге асыру.










Тәрбие жүйесінде басшылыққа алынатын құжаттар
Тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың нормативті-құқықтық базасы келесі құжаттар:
 «Бала құқығы туралы» БҰҰ Конвенциясы
https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/;
 Қазақстан Республикасының Конституциясы
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/S1100000002;
 «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» ҚР Кодексі 2011 жылғы 26 желтоқсандағы №518-IV https://adilet.zan.kz/kaz/docs/K1100000518;
 2030 жылға дейінгі ҚР отбасылық және гендерлік саясат тұжырымдамасы https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/fulltext;
 «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» ҚР Заңы 2002 жылғы 8 тамыздағы № 345 https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt;
 «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» ҚР Заңы 2009 жылғы 4 желтоқсандағы № 214-IV https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt;
 «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» ҚР Заңы 2018 жылғы 02 шілдедегі №169-VI https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt;
 «Білім туралы» ҚР Заңы 2007 жылғы 27 шілдедегі №319 https://adilet.zan.kz/kaz/docs/Z070000319
 Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы №988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt;
 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері https://nao.kz/
 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 1 қазандағы № 525 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасында өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері https://nao.kz/.














Тәрбие саласына қатысты қазақстандық және халықаралық мерекелер мен атаулы күндер:

 10 тамыз - ҚР Үкіметінің қаулысымен Абай күні;
 30 тамыз - ҚР Конституциясы күні;
 1 қыркүйек - Білім күні;
 10 қыркүйек - Отбасы күні;
 15 –қыркүйек. Денсаулық фестивалі. (1 аптасы.)
 15.09-19.09. Діни экстремизмнің алдын алу күні
 22 қыркүйек – Қазақстан халықтары тілдері мерекесі күні;
 1 қазан - Қарттар күні;
 4 қазан - Ұстаздар күні;
 30қазан - Алкогольмен күрес күні;
 28.10.- Еңбек күні.
 15.10-15.11. Құқықтық тәрбие айлығы.
 15 қараша - Ұлттық валюта күні;
 02.11.-07.11. Зорлық-зомбылықтың алдын алу.
 03.11- 03.12. Дүниежүзілік адам имундық тапшылық синдромымен күрес күні. СПИД-АИТВ алдын алу.
 18.11. Рухани келісім күні.
 20 қараша – Балалар құқығытуралы Конвенция күні;
 10 желтоқсан - Адам құқығы күні;
 16 желтоқсан - Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігі күні;
 26.12 - 30.12. – Жаңа жыл.
 10.01-10.02. «Абайлаңдар, балалар!» айлығы
 10.01.-20.01. Қылмыстың алдын алу күні.
 18 қаңтар – Тұмаудың алдын алу күні;
 10.02-10.03. «Өмірге Иә деп айт!» Республикалық ақпараттық науқан
 15 ақпан – Салауатты өмір салты күні;
 15 ақпан- Кеңес әскерінен Ауғанстаннан шығарылған күні.
 23.02.-24.03. Туберкулездің алдын алу айлығы.
 01.наурыз- Алғыс айту күні.
 1 наурыз – Азаматтық қорғаныс күні;
 8 наурыз - Халықаралық әйелдер күні;
 22 Наурыз – Наурыз мерекесі;
 2 сәуір – Халықаралық балалар кітабы күні;
 7 сәуір - Дүниежүзілік денсаулық күні;
 10 сәуір- Ескерткіштерді қорғау күні.
 10 сәуір -21 сәуір аралығында «Қауіпсіз Интернет» атты Республикалық ақпараттық науқан
 12 сәуір – Ғылымжәне Космонавтика күні;
 10 сәуір мен 10 мамыр аралығы Патриоттық тәрбие айлығы. (Саяси қуғын- сүргін құрбандарын еске алу күні.)
 1 мамыр- халықтар достығы және ынтымақтастығы күні;
 7 мамыр - Отан қорғаушылар күні;
 9 мамыр - Жеңіс күні;
 15 мамыр – Халықаралық отбасы күні;
 31 мамыр –Саяси қуғын сүргінқұрбандарын еске алу күні.
 1 маусым - Балаларды қорғау күні;
 4 маусым – ҚР мемлекеттік рәміздер күні;














2022-2023 оқу жылында құндылықтарға негізделген оқу-тәрбие бағдарламасын іске асыру
шеңберінде төмендегі жобалар ұсынылады:
 «Оқуға құштар мектеп»;
 «Отбасы – орта мектеп»;
 «Құқықтық сана – қауымға пана»;
 «Еңбек – елдің мұраты»;
 «Ерте жастан бастап экологиялық мәдениет»
 «Психологиялық көмек көрсету және мектептің татуластыру қызметтерін ұйымдастыру»
 «Қоғамға қызмет»;
Оқу жылының әрбір аптасында өткізілетін 36 сынып сағатының тақырыптары ұсынылады (сілтеме).

Тәрбие жұмысының бағыттары бойынша іс-шаралар жоспары

№ Іс - шараның атауы Аяқтау
нысаны Жауаптылар Мерзімі
1. Бағыты: Қазақстандық патриотизм мен азаматтықтытәрбиелеу, құқықтықтәрбие
Мақсаты:Отанғаұтымдыжәнеэмоционалдықарым-қатынасы, мемлекет пен қоғамныңсаяси, құқықтықжәнесыбайласжемқорлыққақарсызаңсыздыққақарсытұратын, балалар мен жастарортасындақатыгездік пен зорлық-зомбылыққақарсытұруғадайынзаңдарынмеңгеружәнесақтауқажеттілігі бар патриот пен азаматты қалыптастыру.
1 30 тамыз - Конституция күні бейнеролик Сынып жетекшілер 30.08.2022
2 «Білімге ұмтылу : еңбексүйгіштік пен отаншылдық » салтанатты жиыны 1с-11с Мектеп әкімшілігі
Педагог ұйымдастырушы 01.09.2022
3 1қыркүйек - Білім күніне арналған «Білімге ұмтылу : еңбексүйгіштік пен отаншылдық » тақырыбында алғашқы сынып сағаттары 1-11с Сынып жетекшілер 01.09.2022
4 «Тәуелсіздік – мемлекеттік тіл тірегі » тілдер мерекесіне арналған апталық Фото,анықтама «Мирас» тілдер бірлестігі 5-12.09.2022

5 «Мектептегі мінез құлық ережелері»
мектептің ішкі тәртіп ережелерімен таныстыру Фото,анықтама 1-11 сынып жетекшілері 06.09.2022

6 Мектептегі табысы аз азаматтар мен көп балалы және толық емес отбасыларға арналған қайырымдылық акцияларын өткізу Фото,анықтама Әлеуметтік педагог
А.Кыдырәлі

Жыл бойы
7 ҚР рәміздеріне 30- жыл ақпараттық сағат «Рәміздер – рухымыз,
ар-ожданымыз» 5-7 сынып Фото,анықтама ДТІЖО
Педагог ұйымдастырушы
14.10.2022
8 «Қылмыссыз балалық шақ» айлық / арнайы жоспар/
Фото,анықтама ДТІЖО

20.10.-18.11.2022
9 «Қазақтың қаһарман қызыМәншүк Мәметоваға 100 жыл» апталық Фото,анықтама ДТІЖО
Сынып жетекшілер
Тарих пәні мұғалімдері 14-18.11.2022
10 «Қоғамдық тәртіп негіздері» дебат
Фото,анықтама Дебат жетекшісі
Сатыбалдиева Ж К 19.11.2022
11 «Тәуелсіздік нұры» танымдық сабақ 5-11 сыныптар Фото, анықтама ДТІЖО
сынып жетекшілер 30.11.2022
12 «Тәуелсіздік ұрпақтары» челлендж 5-10 сыныптар Әлеуметтік желіге жариялау ДТІЖО
Педагог ұйымдастырушы 29.11.2022
13 «Үмітін елдің арқалап, Арманнан туған рәміздер!» тақырыбында конференция 8-10 сыныптар Фото,анықтама Мектеп кітапханашысы
сынып жетекшілер 2.12.2022
14 «Зорлық зомбылықсыз балалық шақ» сынып сағаты
7 сынып Фото,анықтама Сынып жетекші Ракымбаева Г
мектеп психологы 9.12.2022
15 « Рәміздерім – елдігімнің белгісі » эссе
8-10 cыныптар Фото,анықтама «Мирас» пән бірлестігі 6.12-9.12.2022
16 16 желтоқсан –Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніне орай іс-шаралар бойынша жұмыстар Фото,анықтама ДТІЖО
Педагог ұйымдастырушы 12-15-12.2022
17 « Қазақтай ел қайда » патриоттық әндер байқау Тәуелсіздіктік күніне орай патриоттық әндер байқау Фото,анықтама ДТІЖО
Педагог ұйымдастырушы 14.12.2022
18 «Бейбіт күннің батыры» желтоқсан оқиғасына -36 жыл кездесу
5-11 сыныптар Фото,анықтама ДТІЖО
Педұйымдастырушы
13.12.2022
19 « Өз рәмізіңді білесің бе?» тест 1-7 сыныптар
«ҚР мемлекеттік рәміздері » 8-11 сыныптар сауалнама Фото,анықтама Камалиева А
Нұрахметова Ә! 9-13.01.2023

20 «Жемқорлықтың дамуына әсер ететін факторлар мен себептер» дебат Фото,анықтама Дебат жетекшісі
Сатыбалдиева Ж

13.01.2023


21 «Құқықтық сауаттылық заман талабы» әңгіме сұхбат 8-9 сыныптар Фото, анықтама ДТІЖО
8-9 сынып жетекшілер 03.02.2023
22 «Мемлекеттік қызмет -елдің мүддесіне адал еңбек» эссе конкурсы 8- 9 сыныптар

Фото, анықтама 8-9 сынып жетекшілері 09.03.2023
23 «Құқық бұзушылық және жауапкершілік» баяндама 8-11сынып Фото,анықтама Құқық пәні мұғалімі
Камалиева А
Нұрахметова Ә


15.03.2023

24 12-сәуір -ғарышкерлер күніне орай «Ғарышқа түрен салған қыран қазақ !» атты іс шаралар дөңгелек стол, тәрбие сағаттары 5 – 10 сыныптар Фото,анықтама ДТІЖО
Педагог ұйымдастырушы
сынып жетекшілер 12.04.2023
25 7мамыр – Отан қорғаушылар күніне орай саптық шеру мен патриоттық әндер байқауы 7-11с Фото,анықтама Әскери жетекші Байгозиев Б
Педагог ұйымдастырушы 05.05.2023
26 Ұлы Жеңіс мерекесіне арналған «Патриот» апталығы арнайы жоспар апталық
1 – 11 сыныптар Фото,хаттама ДТІЖО
Педагог ұйымдастырушы
сынып жетекшілер 04-09.05.2023
27 КР қарулы күштері «Т.Бегелдиновтың туғанына -100 жыл» тәрбие сағаттары 1 – 11 сынып Фото,анықтама Сынып жетекшілер
05.05.2023

28 «Сыңғырла ,соңғы қоңырау» салтанатты жиыны. 1-11с
Фото,анықтама ДТІЖО
Педагог ұйымдастырушы 31.05.2023
29 Кәмелетке толмағандарға қатысты жыныстық құқықбұзушылықтарды анықтау,олардың алдын алу және балаларға қатысты зорлық –зомбылықты болдырмау мақсатында тәуекел топтарындағы отбасыларына қоғамдық бақылауды қамтамасыз ету
«Жыныстық сипаттағы және зорлық зомбылық бойынша»сауалнама 7-11 сынып қыздар арасында
Фото,анықтама Психолог Сагимбекова Г Тоқсанына бір рет
2. Бағыты: рухани-адамгершіліктәрбие
Мақсаты:Тұлғаныңқазақстандыққоғамөмірініңжалпыадамзаттыққұндылықтарымен, нормалары мен дәстүрлеріменкелісетінрухани-адамгершілікжәнеэтикалыққағидаларын, оныңморальдыққасиеттері мен ұстанымдарынқайтажаңғыртутуралы "Руханижаңғыру" құндылықтарынегіздерінің, оныңішінде "Құндылықтарғанегізделгенбілім беру", "Қоғамғақызмет" жобаларыніскеасыруарқылытереңтүсінігінқалыптастыру.
1 1 қазан -қарттар күніне арналған «Қарттарым асыл қазынам» қайрымдылық акциясы , көмек көрсету Әлеуметтік желіге жариялау Педұйымдастырушы
03.10.2022
«Ұстаз деген жарқын күні ғаламның» мерекелік кеш 11 сынып оқушылары Фото,анықтама 11- сынып жетекшілері 7.10.2022
2 15 қараша -Ұлттық валюта күні «Теңге Тәуелсіздік келбеті» «Ұлттық валютамыз тәуелсіздігіміздің көрсеткіші»
тәрбие сағаттары 5-11 сыныптар Фото,анықтама 5-11 - сынып жетекшілері 15.11.2022
3 «Қазақтың халық жазушысы Әзілхан Нұршайықовқа 100 жыл» апталық Фото,анықтама Кітапханашы Жумабаева Л
Қазақ тілі мұғалімдері 16.12.2022
4 «Мен және менің елім» көрме 1- 11 сынып Фото, анықтама Эстетика пән бірлестігі
сынып жетекшілер 14.12.2022
5 «Кәзіргі жастардың өмірлік басымдықтары» қамқорлық акциясы 8-9 сыныптар Фото, анықтама Жастар ұйымы 16.01.2023
6 «Абай және ХХІ ғасырдағы Қазақстан» дөңгелек үстел 10,11 с Фото,анықтама Сынып жетекшілер 20.01.2023
7 «Қазақ жырының Хаңтәңірі» М.Мақатаев жырларынан поэзия сағаты Фото,анықтама «Мирас» пән бірлестігі 10.02.2023
8 «Жұлдызды сәт» сал дәстүрдің ең үздік білгірлері сайыс 8- сыныптар Фото, анықтама 8- сынып жетекшілері 06.02.2023
9 «Анама арнаймын». 8-наурыз Халықаралық әйелдер күніне арналған мерекелік шара 1-11 сыныптар
«Шын жүректен құттықтаймыз!» сурет, қабырға газеттерінің байқауы
Фото,анықтама Педұйымдастырушы
Сынып жетекші 06.03.2023
10 «Көктем аруы-2023» қыз сыны Фото,анықтама ДТІЖО
педагог ұйымдастырушы
сынып жетекшілер 10.03.2023
11 1 наурыз алғыс айту күні « Алғыс бұл..» тәрбие сағаты Фото,анықтама ДТІЖО
сынып жетекшілер 1.03.2023
12 «Достық-көмекпен мықты» идеялар аукционы Фото,анықтама 5-9 сынып жетекшілері
кәсіптік бағдар пән мұғалімдері 5.04.2023
13 «Тағдырдың кілті -өз қолыңда» пікірталас 9- 11 сыныптар Фото, анықтама ДТІЖО
психолог мамандар 11.05.2023
14 1-ші маусым – Халықаралық балаларды қорғаудың күніне арналған іс - шара Фото,анықтама ДТІЖО
педагог ұйымдастырушы 01.06.2023

15 «Бәріміз кітап оқимыз!» күнделікті 20 минут әдеби кітап оқуды ұйымдастыру Фото,анықтама Пән мұғалімдері
Сынып жетекшілер Күнделікті
3. Бағыты: ұлттық тәрбие
Мақсаты:жеке тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға, анатілі және мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан Республикасының этностары мен этностық топтарына құрмет көрсетуге бағыттау.
1 5 қыркүйек -КР халықтарының тілдері күні мерекесін ұйымдастыру « Тәуелсіздік -мемлекеттік тіл тірегі» мерекелік кеш Фото,анықтама «Мирас» пән бірлестігі 05.09.2022
2 «Даламды әнмен тербедім» Роза Бағланованың туғанына – 100 жыл ән челленджі Әлеуметтік желіге жариялау Педагог ұйымдастырушы

7.10.2022
3 «Ұлттық тәрбие-құндылық бастауы» үздік эссе конкурсы 5-9 сыныптар
Фото,анықтама «Мирас» пән бірлестігі 17.11.2022
4 «Туған елге тағзым» өлкетану зерттеу экспедициясы саяхат сабақ Фото,анықтама Тарих- география пән бірлестігі 11.10.2022
5 «Қазіргі қоғамдағы әйел теңсіздігі қаншалықты дұрыс сақталған » дебат /9-11с/ Фото,анықтама Қыздар ұйымы
дебат жетекшісі 02.12.2022

6 «Ғасырдың дара перзенті» Қазыбек бидің туғанына -355 жыл тәрбие сағаттары Фото,анықтама Сынып жетекшілері 11.01.2023
7 «Діни экстремизм – бейбітшілік пен тұрақтылыққа төнген қауіп» акпараттық сағат 8-11 сыныптар Фото,анықтама Дінтану пәнінің мұғалімдері
ДТІЖО

09.02.2023
8 «Отбасының берекесі – имандылықтан басталады» эссе жазу
9-11 сыныптар Фото,анықтама Дінтану пәнінің мұғалімдері 8.02.2023ж
9 «Ислам және бала тәрбиесі»7-9 сыныптар пікірталас Фото,анықтама Ауыл имамымен кездесу
15.03.2023
10 «Наурыз жыл басы» ашық тәрбие сағаттары Фото,анықтама ДТІЖО
Сынып жетекшілер

19.03.2023
11 «Ұлттық киім ұрпаққа мұра» сән апталығы Фото,хаттама Сынып жетекшілері
эстетика бірлестігі 11-14.04. 2023
12 7мамыр «Жігіт сұлтаны – 2023» сайыс Фото,анықтама Педагог ұйымдастырушы
Жастар ұйымы 16.04.2023

13 «Көктем аруы-2023» байқау
Фото,анықтама «Қызғалдақ » қыздар ұйым 10.03.2023
14 «Тарихтан тағлым-өткенге тағзым» 31 мамыр саяси қуғын-сүргін және ашаршылық құрбандарын еске алу тәрбие сағаттары Фото,анықтама 7-11 сынып жетекшілері
эстетика бірлестігі 30.05.2023
4. Бағыты: Отбасылық тәрбие
Мақсаты: ата-аналарға білім беру, олардың психологиялық - педагогикалық құзыреттілігін және балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру.
1 «Ұлттық құндылықтар –тәрбие негізі» жалпы ата-ана жиналысы 1-11 сыныптар
«Әкелер мектебін», «Аналар мектебін» құру арнайы жоспар Фото,анықтама,
хаттама Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары 9.09.2022
2 «Отбасы –орта мектеп» челлендж Әлеуметтік желіге жариялау Сынып жетекшілер
педагог ұйымдастырушы 15.09.2022
3 Кәмелетке толмағандар арасында құқықбұзушылық пен қылмыстың алдын алу және ата-аналардың жауапкершіліктерін арттыруға бағытталған ақпараттық жарнамалар,жадынамалар дайындау,тарату Фото,анықтама Құқықбұзушылықтың алдын алу кеңесі 17.09.2022
4 «Бір отбасы -бір кітап» сурет, бейне түсірілім байқауы Фото,анықтама Кітапханашы
сынып жетекшілер 13.10.2022
5 «Менің отбасым» суретті тест 1-4 сыныптар Фото,анықтама Мектеп психолгы
сынып жетекшілер 19.10.2022
6 «Отбасы және мектеп»: отбасылық кітап оқудың үздік дәстүрлерін қайта жаңғырту, «Анам мен әкем бізге кітап оқиды» әдеби кітап оқуды дәстүріге айналдыру Фото,анықтама Сынып жетекшілер
кітапханашы Жыл бойы
7 «Әкегек ізет-анаға құрмет» дөңгелек стол 1-4 сыныптар Фото,анықтама Сынып жетекшілер 18.11.2022
8 «Жасөспірімнің ҰБТ тапсыруға дайындығы кезінде ата-аналарға психологиялық көмек көрсету»тренинг Фото,анықтама Психолог 23.12.2022
9 «Балаға рухани- адамгершілік тәрбие берудегі отбасының рөлі» пікірталас Фото,хаттама Мектеп әкімшілігі
23.01.2023
10 «Бақытты отбасы -зорлық зомбылықсыз әлем» әңгіме кеңес 7- сыныптар Фото,анықтама Сынып жетекшілер
психолог мамандар 15.02.2023
11 «Анама арнаймын» мерекелік концерт 1-11 сыныптар Әлеуметтік желіге жариялау ДТІЖО
педагог ұйымдастырушы
сынып жетекшілер 06.03.2023
12 «Ең үздік оқырман Отбасы» мектепішілік сайыс Фото,анықтама Кітапханашы
ДТІЖО
сынып жетекшілер 18.05.2023
13 15 мамыр - Халықаралық отбасы күні сынып сағаттары
1-11сыныптар Фото,анықтама Ата – аналар комитеті
Сынып жетекшілер 14.05.2023
5. Бағыты: Еңбек, экономикалықжәнеэкологиялықтәрбие
Мақсаты:кәсібиөзін-өзіанықтауғасаналыкөзқарастықалыптастыру, экономикалықойлаудыжәнетұлғаныңэкологиялықмәдениетіндамыту.
1 «Табиғат тамашалары» сурет байкауы 1-4 сыныптар
Еңбек десанты «Аулаңды тазала» бейнероликтер Фото,анықтама
әлеуметтік желіге жариялау Сынып жетекшілер 22.09.2022

2 «Жасыл ел» бағдарламасын орындау мақсатындағы
«Мектеп ауласын жасыл баққа айналдырайық» көгалдандыру айлығы Фото ,анықтама Педұйымдастыршы
шаруашылық ісі жөніндегі орынбасары 15-09-15-10.2022
15.03-15.04.2023
3 Сыбайлас жемқорлыққа қарсы «Адал еңбек бейнесі» сурет көрмесі 2-3 сыныптар Фото,анықтама Сынып жетекші
пән мұғалімдері 21.11..2022
4 «Жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылық пен бопсалаудың алдын алу» бейнеролик 5- 7 сыныптар Фото,анықтама «Адал ұрпақ» ерікті мектеп клубының мүшелері 20.12.2022
5 «Ер дәулеті еңбек» шеберлік сағат 9- сыныптар Фото,анықтама Технология пән мұғалімдері
20.01.2023
6 «Ізденіс, еңбек,талпыныс жетістік кілті» кездесу 9-11 сынып Фото,анықтама ДТІЖО
Педагог ұйымдастырушы
әлеуметтік педагог 17.02.2023
7 «Мамандықтар әлемін ашамыз», «Маған лайықты мамандық» сауалнама, мамандық таңдау кеші 11 сынып Фото,анықтама Педагог ұйымдастырушы
психолог мамандар
15.03.2023
8 «Табиғат тамашалары», «Жемқорлық -құқық бұзушылықтардың картасы» сурет байқауы 5-6 сыныптар Фото,хаттама «Адал ұрпақ» ерікті мектеп клубының мүшелері 19.04.2023
6. Бағыты:Көп мәдениеттік және көркем - эстетикалық тәрбие
Мақсаты:Жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық объектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту.
1 «Көше тәртібі-өмір сүру тәртібі» танымдық сабақтар 1-4 сыныптар Фото,анықтама Сынып жетекшілер
АӘД пәнінің мұғалімі 23.09.2022
2 «Жат қылықтардың қыз бала тағдырына әсері»/9-11с/ пікірталас Фото,анықтама «Қызғалдақ» қыздар ұйымы 14.10.2022
«Жұлдызға жол» балалар байқауы Фото, анықтама Педагог ұйымдастырушы 11.11.2022
3 «Армысың Жаңа Жыл!» мерекелік шаралар Фото ,анықтама Педұйымдастырушы
Сынып жетекшілер 29.12.2022
4 «Қазақстанның БҰҰ- ға кіруіне 30 жыл» сынып сағаты 8-11 с Фото ,анықтама Сынып жетекшілер 23.01.2023
5 «Оқушы мен ұстаз мәдениеті» дөңгелек стол 10 сыныптар Фото,анықтама Өзін өзі басқару ұйымы 26.01.2023
6 «Адам бойында бәрі деәдемі,сұлу болға тиіс» ойталқы 7-8 сыныптар Фото,хаттама ДТІЖО
Педагог ұйымдастырушы
психолог
қыздар ұйымы 23.02.2023
7 8 наурыз- «Әлем бесігін тербететін жан -АНА» мерекелік іс шара Фото,анықтама Жастар ұйымы 03.03.2023
8 1 мамыр - Қазақстан Халықтарының Ынтымақ күні мерекелік шара «Ынтымағы жарасқан, туған өлкем -Қазақстан» Фото,анықтама Педұйымдастырушы
Жастар ұйымы 2.05.2023

9 «Сыңғырла соңғы қоңырау-2023» «Қош бол алтын ұя мектебім» мектеп түлектерінің аттестат алу кеші Фото,хаттама Сынып жетекшілер
мектеп әкімшілігі 31.05.2023
1. Бағыты: Зияткерлік тәрбие
Мақсаты:әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылыққа және дарындылығын, сондай –ақ ақпараттық, оның ішінде балалардың кибермәдениеті мен кибергигиенасы бойынша мәдениетті дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру.
1 «Сен туған Қазақстаныңды білесің ба?» оқырмандар сайысы 5-10 сыныптар Фото,анықтама Тарих география пән бірлестігі
кітапханашы 16.09.2022
2 «Абай жолы» М.Әуезовтың туғанына 125 жыл челлендж, сынып сағаттары 1-11 сыныптар Фото, анықтама ,әлеуметтік желіге жариялау Мектеп әкімшілігі
пән бірлестіктері
сынып жетекшілер
өзін өзі басқаруұйымы 20.09.2022
3 «Тәуелсіз Қазақстанның жаһандық бастамалары .Халықаралық қауіпсіздікке қосқан үлесі» дебат Фото, анықтама Дебат клубының жетекшісі Сатыбалдиева Ж 24.10.2022
3 А.Байтұрсынұлының туғанына -150 жыл біріңғай оқу сағаттары 2- 11 сыныптар Әлеуметтік желілерге ақпарат жариялау Кітапханашы
сынып жетекшілер
22.11.2022
4 Д.Конаевтың туғанына -110 жыл «Ұлы даланың қайраткері» Фото анықтама Кітапханада танымдық сабақ 10.11.2022

5 «Қазақстанның дамуы жастар қолында» дебат 7- 10 сыныптар Фото,анықтама Дебат жетекшісі Сатыбалдиева 05.12.2022
6 «Тәуелсіздік бәрінен қымбат» байкау 5-11 сыныптар Фото, анықтама Педагог ұйымдастырушы
сынып жетекшілер 12.12.2022
7 «Бірге кітап оқиық» эстафета 5-11 сыныптар Әлеуметтік желіге жариялау Сынып жетекшілер
кітапханашы 23.01.2023
8 «Мұқағали мұрасы» онкундік 9- сыныптар Фото,анықтама Кітапханашы
педагог ұйымдастырушы
09-19.02.
2023
9 «Қауіпсіз интернет» Республикалық ақпарат науқаны Фото,анықтама ДТІЖО
сынып жетекшілер 10.04-21.04.2023
10 Жыныстық сипаттағы және зорлық зомбылық туралы /8-11с/ сауалнама Фото,анықтама Мектеп психологтары 16.05.2023
8. Бағыты: Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Мақсаты:Салауатты өмір салтыдағы табысты қалыптастыру, дене және психологиялықденсаулықтысақтау, денсаулыққазиянкелтіретінфакторлардыанықтаудыбілуүшінкеңістікқұру.
1 «Салауатты өмір салты бойынша фестиваль» флешмоб 1- 4 сыныптар Әлеуметтік желіге жариялау Сынып жетекшілер
педагог ұйымдастырушы 27.09.2022

2 «Мектеп денсаулық ортасы бола ала ма?» Фото ,анықтама Мектеп медбикесі Тасанбаева М 26.10.2022
3 Темекі – сенің жауың сурет коллажы ,көрме

Фото ,анықтама Үйірме жетекшілері
сынып жетекшілер 19.11.2022

4 «ЖИТС- тің алдын алу және оғвн қарсы күрес» ЖИТС қарсы күн арнайы жоспар . 5-11 сыныптар Фото ,анықтама ДТІЖО
мектеп медбикесі
01-02.12.2022
5 «Жеңісімді тәуелсіздікке арнаймын» спорттық сайыстар 1-11 сыныптар Фото ,анықтама Дене тәрбиесі бірлестігі
үйірме жетекшілері 14.12.2022
6 «Қызықты қыс» спорттық ойындар 2 сынып Фото ,анықтама ДТІЖО
дене тәрбиесі бірлестігі
30.01.2023
7 «Денсаулық-ең басты қажеттілік» ойталқы 7-8 сыныптар Фото,анықтама ДТІЖО
Мектеп медбикесі 27.02.2023
8 Дүниежүзілік туберкулезбен күрес күніне орай «Ауырмаймын десең...» жарыс 1- 4 сыныптар Фото ,анықтама ДТІЖО
Мектеп медбикесі
дене тәрбиесі бірлестігі 29.03.2023

9 7 сәуір Дүнежүзілік денсаулық күніне орай «Дені сау ұрпақел болашағы» мамандармен кездесу 1-7 сыныптар Фото ,анықтама ДТІЖО
мектеп медбикесі 07.04.2023

10 «Қауіпсіз дөңгелек» айлық Фото ,анықтама АӘД пәні мұғалімі
01 – 30 .04.2023
11 «Судағы қауіпсіздік ережесі мен жүріс тұрыс қағидалары» танымдық сабақ Фото ,анықтама ДТІЖО
сынып жетекшілер 29.05.2023












Категория:

 

С.Бейсембетұлы атындағы орта мектеп

Автор: admin от 15-11-2022, 19:30, посмотрело: 97

0 2022-2023 оқу жылы
Мектеп әкімшілігінің құрамы
1. Мектеп директоры - Адинов Марат Қырғызбаевич
2.Директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары- Байедилова Бақытгул Ескендировна
3. Директордың әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары - Рамазанова Назым Муратовна
4.Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары - Қожаш Айгуль Қуанышбекқызы
5.Педагог-ұйымдастырушы - Ақжигитова Айнур Бақтыбекқызы
6.Мектеп психологтары – Сагимбекова Гульнази Болатовна , Кәдірбай Айым
7.Кітапханашы – Жұмабаева Ляззат Абдимешовна
8.АӘД - Байғозиев Болат Илиясович
9. Мектеп директорының шаруашылық ісі жөніндегі орынбасары –Бижанов Ержан Фатыхович
10. Әлеуметтік педагог - Қыдырәлі Аман Секебайұлы

Категория: Біз туралы / Әкімшілік

 

ыстық тамақ

Автор: admin от 15-11-2022, 18:39, посмотрело: 63

0
«Алматы облысы білім басқармасының Кеген ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «С.Бейсембетұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Ыстық тамақпен оқушыларды қамтамасыз етуді ұйымдастыру туралы мәлімет

2022-2023 оқу жылы

Жаңа оқу жылында мектебімізде 356 оқушыны құрады. Мектепте тегін ыстық тамақьты ұйымдастыру мақсатында Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 сәуірдегі №158 бұйрығы 10-қосымшасының «Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну» мемлекеттік қызметті көрсету қағидасын, «Алматы облысы білім басқармасының Кеген ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2022 жылғы 01 қыркүйек №115\1 бұйрығын басшылыққа ала отырып мектепішілк бұйрық шығарылды. Мектепте мемлекеттік қызмет көрсету тәртібіне сәйкес құжаттар жинақталып, журналға толтырылды. Сонымен қатар, мектепте тегін ыстық тамақпен қамтылатын оқушылар тізімі бекітіліп, құжаттар рәсімделіп, ыстық тамақ ішетін оқушылардың тізімі бекітілді.
Қыркүейк айы бойынша ыстық тамақ ішетін оқушылардың саны 80 оқушыны құрап отыр. Арендатор есебінен 5 оқушы ыстық тамақпен қамтылды. Оның ішінде 1-4 сынып оқушыларының саны 45 болса, 5-9-11 сынып оқушыларының саны 40 құрайды.
Асханада барлық санитарлық-гигиеналық талаптар сақталған.
Оқушылардың тамақтану кестесіне сәйкес уақытылы тамақтануы және күнделікті берілетін тамақтың сапасы, құрамы, температурасы әлеуметтік педагог пен мектеп мейірбекесі бақылап, тексеріп отырды. Әсіресе, оқушылардың денсаулығына қауіпті астардың болдырмауы мен уланудың алдын алу үшін мектептің әлеуметтік педагогы мен мейірбекесі күнделікті мәзірден сынама жүргізеді. Сонымен қатар, асхананың жалпы тазалығы, қол жуатын орынның талапқа сай болуы, асханада тиым салынған заттардың сатылымға шықпауы және асхана қызметкерлерінің жай-күйі мен санитарлық-гигиеналық талаптарға сай болуы (арнайы киім формасының болуы, тазалығы т.б.) бақылауда ұсталынады және кемшілік байқалған сәтте ескертулер беріледі. Асханада қол жуатын орында сабын, асхана залында сағат, температура өлшегіш құрал мен тіркеу журналы, ас мәзір бұрышы, ата-аналардың арыз-шағым, ұсыныс жазатын журналдары бар.

Әлеуметтік педагог Қыдырәлі А

Категория: Тамақтандыру

 

мұғалім және оқушы жетістіктері

Автор: admin от 9-11-2022, 21:04, посмотрело: 65

0

«С.Бейсембетұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ


2022 жылдың 29 қазанында 8-11 сыныптар арасында  Аудандық   «Дарын» ғылыми жоба жарысы, 2-7 сыныптар арасында «Зерде» зерттеушілік жоба жарысы өтті. Осы аталған жобаларға мектебіміздің оқышылары өздерінің  зерттеп жүрген тақырыптары бойынша  жобаларын қорғап жүлделі орындарға ие болды. Атап айтар болсақ 2 «Б» сынып оқушылары Ерасылұлы Мирас «Есть ли жизнь на Марсе» , Нұрмұхамет Інжу «Крапива-удивительное растение» атты жобаларын қорғап 2 орын иеленді. Ғылыми жетекшісі Ермегияева Гулнара Аметовна .  3 «Б» сынып оқушысы Манатқызы Адина «Детские фантазии в мире дизайна детской комнате» атты жобасын қорғап 2 орын иеленді. Ғылыми жетекшісі Естенова Нурбуби Муканжановна. 4 «Б» сынып оқушылары  Ренатқызы Айсұлу «Освежители воздуха- безопасный ли они для здаровья человека» атты жобасын қорғап 2 орын , Мұрат Каусар «Так ли важен завтрак» атты жобасын қорғап 3 орын иеленді. Ғылыми жетекшісі Мукашева Гулнур Оразбековна

«Дарын» ғылыми жоба жарысына экология секциясы бойынша 11 сынып оқушысы  Меделхан Тоғжан «Жалаңаш ауылының топырақ эрозиясы » атты жобасын қорғап  2 орын иеленді.  Ғылыми жетекшісі география пәнінің мұғалімі Нұрғанат Ерлес Серікұлы. Этномәдениет секциясы  бойынша 9 сынып оқушысы   Берік Аяулым «Связь географической науки с Кораном» атты ғылыми жобасын қорғап 1 орын иеленіп облысқа жолдама алды. Ғылыми жетекшісігеография пәнінің мұғалімі Акжигитова Айнур Бактибековна . Ағылшын тілі секциясында 9 сынып оқушысы  Қанат Қарақат «Creation of Kazakh-Russian-English mini-dictionary on tourism direction» атты жобасын қорғап 1 орын иеленіп облысқа жолдама алды. Ғылыми жетекшісіағылшын тілі пәнінің мұғалімі Кенжина Тоты Сериковна.

Категория: Біз туралы / Жетістіктеріміз

 

оқушы және мұғалім жетістіктері

Автор: admin от 9-11-2022, 20:56, посмотрело: 61

0 «С.Бейсембетұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ

2022 жылдың 29 қазанында 8-11 сыныптар арасында Аудандық «Дарын» ғылыми жоба жарысы, 2-7 сыныптар арасында «Зерде» зерттеушілік жоба жарысы өтті. Осы аталған жобаларға мектебіміздің оқышылары өздерінің зерттеп жүрген тақырыптары бойынша жобаларын қорғап жүлделі орындарға ие болды. Атап айтар болсақ 2 «Б» сынып оқушылары Ерасылұлы Мирас «Есть ли жизнь на Марсе» , Нұрмұхамет Інжу «Крапива-удивительное растение» атты жобаларын қорғап 2 орын иеленді. Ғылыми жетекшісі Ермегияева Гулнара Аметовна . 3 «Б» сынып оқушысы Манатқызы Адина «Детские фантазии в мире дизайна детской комнате» атты жобасын қорғап 2 орын иеленді. Ғылыми жетекшісі Естенова Нурбуби Муканжановна. 4 «Б» сынып оқушылары Ренатқызы Айсұлу «Освежители воздуха- безопасный ли они для здаровья человека» атты жобасын қорғап 2 орын , Мұрат Каусар «Так ли важен завтрак» атты жобасын қорғап 3 орын иеленді. Ғылыми жетекшісі Мукашева Гулнур Оразбековна
«Дарын» ғылыми жоба жарысына экология секциясы бойынша 11 сынып оқушысы Меделхан Тоғжан «Жалаңаш ауылының топырақ эрозиясы » атты жобасын қорғап 2 орын иеленді. Ғылыми жетекшісі география пәнінің мұғалімі Нұрғанат Ерлес Серікұлы. Этномәдениет секциясы бойынша 9 сынып оқушысы Берік Аяулым «Связь географической науки с Кораном» атты ғылыми жобасын қорғап 1 орын иеленіп облысқа жолдама алды. Ғылыми жетекшісігеография пәнінің мұғалімі Акжигитова Айнур Бактибековна . Ағылшын тілі секциясында 9 сынып оқушысы Қанат Қарақат «Creation of Kazakh-Russian-English mini-dictionary on tourism direction» атты жобасын қорғап 1 орын иеленіп облысқа жолдама алды. Ғылыми жетекшісіағылшын тілі пәнінің мұғалімі Кенжина Тоты Сериковна.

Категория: Біз туралы / Жетістіктеріміз

 

жоспар Әлеуметтік педагог

Автор: admin от 9-11-2022, 17:40, посмотрело: 89

0
«БЕКІТЕМІН»
Мектеп директоры М.Адинов
27.08.2022ж

ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГТЫҢ 2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНА
АРНАЛҒАН ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

Алдағы мақсат пен міндеттер:
1.Оқушылардың әлеуметтік педагогикалық ерекшеліктерін және олардың ортасын, өмір салтын, қызығушылығы мен қажеттіліктерін, мәселелерін, келеңсіз жағдайларын, оқушылардың мінезқұлқындағы ауытқуларды зерттей келе, өз кезегінде балаға және отбасына әлеуметтік көмек пен қолдау көрсету.
2.Әлеуметтік педагогикалық жұмыстың әдістері мен бағытын, тапсырмаларын, әдеуметтік және жеке мәселерді шешу жолдарын айқындау.
3.Оқушыларды әлеуметік қорғауда білім беру, тәрбиелеу, дамыту процесерін жұзеге асыру.











№ Іс-әрекет мазмұны
Жауаптылар Нәтижесі Ескерт-пе күні
Тамыз, қыркүйек
1. Дайындық (ұйымдастыру бөлімі)
1.1 Әлеуметтік педагогтың жаңа оқу жылына арналған жоспарын дайындау және бекіту. Әлеуметтік педагог
Жұмыс жоспары
1.2 Жалпыға білім беру айлығы және «Мектепке жол» республикалық акциясына белсене қатысу
-мектеп аумағына қатысты шағын аудандарға шолу өткізу;
-акция көлемінде қалалық іс-шараларға қатысу;
- әлеуметтік қорғалмағаан, яғни аз қамтылған, жетім, қамқорлықтағы оқушыларға мемлекет тарапынан және демеушілік есебінен әлеуметтік көмек ұйымдастыру;
-Өмірлік қиын жағдайларға ұшыраған отбасыларға мәселесін шешуде әлеуметтік-құқықтық, әлеуметтік психологиялық және әлеуметтік-экономикалық бағытта жұмыс жүргізу. ДТІЖО
Әлеуметтік педагог
Сынып жетекшілер
Психолог Берілген форма бойынша есептер тапсыру; бұйрықтар; әңгіме жүргізу; анықтама.
2. Диагностикалық жұмыстар
2.1 Әлеуметтік қорғалмаған оқушыларды тіркеуге енгізу;
-қамқорлықтағы оқушылар
- көп балалы және аз қамтылған отбасындағы оқушылар:
- оралман отбасындағы оқушылар
- мүмкіндігі шектеулі оқушылар
- сәтсіз отбасындағы балалар (толық емес және ажырасқан, ішімдікке әуес, дағдарыс кезіндегі отбасылар, тұрғын үйлері жоқ жәнеотбасылар, мүгедек отбасылар) Әлеметтік педагог
Сынып жетекшілер
Тізім дайындау Жоспар құру
2.2 Мектептің әлеуметтік төлқұжатын дайындау; әр сыныптың төлқұжатын негізге ала отырып жалпы мониторинг жасау Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Әлеуметтік паспорт
3 Мектеп мұғалімдерімен жұмыс
3.1 Сынып жетекшілерге әлеуметтік категориядағы балалардың құжаттарын жинақтау, дайындау бағытында кеңес беру. Әлеуметтік педагог Анықтама Нұсқаулық
4 Ата-аналармен жұмыс
4.1 Жекелеген ата-аналармен баласының тәрбиесі мен біліміне қатысты сұрақтар бойынша әңгімелесу өткізу. Әлеуметтік педагог анықтама
Қазан
1 Диагностикалық жұмыс
1.1 Оқушылар арасында 442т 2бап 3б ҚР Әкімшілік кодексі туралы мақаланы қаншалықты деңгейде меңгергендігі жөнінде сауалнама өткізу. Әлеуметтік педагог Әлеуметтік зерттеудің бағдарламасы
1.2 Мектеп оқушыларының психологиялық,медициналық, педагоггикалық тұрғыдан ерекшеліктерін анықтау. -дарынды оқушылардың құрамы туралы тізім даярлау.
-жекелеген оқытуды қажет ететін оқушыларды анықтау ДТІЖО
Әлеуметтік педагог
Медбике
Психолог Хаттама
Тізім даярлау
2. Алдын алу жұмыстары
2.1 «Өз құқығың мен міндеттеріңді білу парызың» атты сыныптар арасында іс-шара дайындау ДТІЖО
Әлеуметтік педагог Анықтама
2.2 Жекелеген оқушылармен жұмысты жүзеге асыру
- Мектепішілік есепте тұрған оқушылар
- Сәтсіз отбасындағы әлеуметтік қауіпті топ балалары
- Дарынды балалар әр сала бойынша Әлеуметтік педагог Анықтама
3. Мектеп мұғалімдерімен жұмыс
3.1 Отбасындағы ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастағы сәтсіздіктердің алдын-алу мақсатында сынып жетекшімен бірлесе отырып әңгімелесу жүргізу. Әлеуметтік педагог
Психолог
Сынып жетекшілер Зерттеу актісі Анықтама
Қараша
1. Диагностикалық жұмыс
1.1 Әлеуметтік бейімделуді қажет ететін оқушыларға сауалнама өткізу
- Қамқорлықтағы оқушылар
- 5 сынып оқушылары
- Әлеуметтік топтағы оқушылар Әлеуметтік педагог Анықтама
1.2 Орта сынып оқушыларына педагогикалық бақылау жүргізу Әлеуметтік педагог
2. Мектеп мұғалімдерімен жұмыс
2.1 Қаңғыбастық, жалқаулық, алдын алуға оқушыларға ұсынылым бойынша кеңестер дайындау Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер
3. Ата-аналармен жұмыс
3.1 Жекелеген ата-аналармен оқушының тәртібі мен оқуы жөніндегі сұрақтар бойынша кеңес өткізу. Әлеуметік педагог Анықтама

Желтоқсан
. Алдын алу жұмыстары
1 Кәмелеттік жасқа толмағандар істері жөніндегі инспекцияның тізіміндегі немесе мектепішілік есептегі оқушылармен инспектормен кездесу ұйымдастыру Әлеуметтік педагог Анықтама
2.1 Мониторинг дайындау
- Өмірлік қиын жағдайға ұшырағандарға әлеуметтік қызмет түрлерін ұсыну жөнінде Әлеуметтік педагог Анықтама,тізім
3 Ата-аналармен жұмыс
3.1 Тұрғын үй және мүлікке қатысты құқықтар, денсаулық сақтау өмір мен жеке бас бостандығы, жеке өмірлік құндылықтардың сақталуы, ар-намыс пен сөз еркіндігі, қоғамдық шараларға қатысуға ақпарат беру, өмірдің өз деңгейінде қажеттіліктері: білім алу, еңбек ету мүмкіндігі, демалу мен бос уақытты ұйымдастыру, қамқорлықтағы және ата-ана қамқорынсыз қалған балаларға мемлекеттік көмек түрлерін жүзеге асыру. Әлеуметтік педагог Анықтама

3.2 Ата-аналар жиналысына қатысып, әр бағыт бойынша алдын алу мақсатында ата-аналарға жаднамалар тарату. Әлеуметтік педагог Хаттама, Жаднама
Қаңтар
1. Диагностикалық жұмыс
1.1 Жалпыға білім беру айлығы және «Қамқорлық» республикалық акциясына белсене қатысу
-мектеп аумағына қатысты шағын аудандарға шолу өткізу;
-акция көлемінде қалалық іс-шараларға қатысу;
- әлеуметтік қорғалмағаан, яғни аз қамтылған, жетім, қамқорлықтағы оқушыларға мемлекет тарапынан және демеушілік есебінен әлеуметтік көмек ұйымдастыру;
-Өмірлік қиын жағдайларға ұшыраған отбасыларға мәселесін шешуде әлеуметтік-құқықтық, әлеуметтік психологиялық және әлеуметтік-экономикалық бағытта жұмыс жүргізу. ДТІЖО
Әлеуметтік педагог Психолог анықтама, фотоотчет
1.2 Әлеуметтік қорғалмаған оқушыларды тіркеуге енгізу;
-қамқорлықтағы оқушылар
- көп балалы және аз қамтылған отбасындағы оқушылар:
- оралман отбасындағы оқушылар
- мүмкіндігі шектеулі оқушылар
- сәтсіз отбасындағы балалар (толық емес және ажырасқан, ішімдікке әуес, дағдарыс кезіндегі отбасылар, тұрғын үйлері жоқ және мүгедек отбасылар)
- дивиантты мінез-құлықтағы балалар
-туыстарының үйінде тұратын оқушылар Әлеуметтік педагог
Тізім даярлау
2. Алдын алу жұмыстары
2.1 Бос уақытты ұйымдастыру:
- тәуекел топ оқушыларын және әлеуметтік категориядағы оқушылардың сонымен қатар әлеуметтік қорғалмаған оқушыларды спорттық секцияларға және үйірмелерге қатыстыру Әлеуметтік педагог
Сынып жетекшілер
Тізім, анықтама
2.2 Сәтсіз отбасылар мен дағдарыс жағдайындағы отбасыларға тұрмыстық-әлеуметтік жағдайына тексеру жүргізу Әлеуметтік педагог Акт,анықтама
3. Мұғалімдермен жұмыс
3.1 Сынып жетекшілерден есепте тұрған және қамқорлықсыз қалған оқушылар жөнінде есептер жинақтау. Әлеуметтікпедагог Сынып жетекшілер Анықтама
3.2 Қауіпті мекен-жайда тұратын оқушылардың тізімін жасау
(көктем кезіндегі суға, тауға байланысты, ) Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Тізім
4. Ата-аналармен жұмыс
4.1 Жекелеген ата-аналармен оқушының тәртібі мен оқуы жөніндегі сұрақтар бойынша кеңес өткізу Әлеуметтік педагог
Сынып жетекшілер
Мектеп психологы Анықтама
4.2 Ата-аналар комитетінің отырысын өткізу Мектеп әкімшілігі Анықтама
Ақпан
1 Ата-аналармен жұмыс
1.1 Ата-аналарға немесе олардың орнын алмастыратын өкілдерге бала құқықтары мен еркіндігі, отбасы мен балаға қатысты құжаттардың жүзеге асуы жөнінде кеңес өткізу Әлеуметтік педагог
Анықтама
2. Мұғалімдермен жұмыс
2.1 Сынып жетекшілер бірлестігінің отырысында біріккен жоспарды дайындау. ДТІЖО
Әлеуметтік педагог
Анықтама
Наурыз
1. Диагностикалық жұмыс
1.1 «Оқуға қайда барамыз?» тақырыбында іс-шара өткізу мамандық таңдауға байланысты 9-11 сыныптарға және қамқорлықтағы оқушыларға Әлеуметтік педагог Анықтама
2. Алдын алу жұмыстары

2.1 «Заңды білмеу жауапкершіліктен босатпайды» тақырыбында дөңгелек үстел өткізу 9 сыныптар ДТІЖО
Әлеуметтік педагог
Анықтама
3. Ата-аналармен жұмыс
3.1 Ата-аналар жиналысында әр түрлі бағытта алдын алу мақсатында жадынамалар үлестіру. ДТІЖО
Әлеуметтік педагог Хаттама, жадынама
4. Мұғалімдермен жұмыс
4.1 Қаңғыбастықпен жалқаулықтың алдын алуға оқушыларға кеңестер дайындау Әлеуметтік педагог Анықтама
Сәуір
1. Диагностикалық жұмыс
1.1 «Жасөспірімдердің әлеуметтік ортаға бейімделуі» тақырыбында мектепішілік есепте тұрған балаларға кеңес өткізу Әлеуметтік педагог Анықтама
1.2 Дұрыс тамақтану онкүндігіне орай мектепішілік шара өткізу Біз дұрыс тамақтанамыз ба? Тақырыбында ата-аналарға, оқушыларға сауалнама өткізу Әлеуметтік педагог
Сауалнама, Анықтама
2. Алдын алу жұмыстары
2.1 Мониторинг өткізу:
- өмірлік қиын жағдайға ұшырағандарға арнайы әлеуметтік қызмет көрсету бойынша
- әлеуметтк қорғалмағандар мен КТІЖИ есебінде тұрған оқушылар туралы; Әлеуметтік педагог Анықтама тізім
2.2 Жекелеген бағытта жұмыс жүргізу
- Әлеуметтік қорғалмаған сәтсіз және қауіпті жағдайды бастан кешірген отбасындағы балалар
- Әр сала бойынша дарынды балалармен жұмыс ДТІЖО
Әлеуметтік педагог Хаттама
3. Ата-аналармен жұмыс
3.1 Ата-аналарға немесе олардың орнын алмастыратын өкілдерге бала құқықтары мен еркіндігі, отбасы мен балаға қатысты құжаттардың жүзеге асуы жөнінде кеңес өткізу Әлеуметтік педагог Хаттама
4. Мұғалімдермен жұмыс
Мамыр-маусым
1. Әлеуметтік категориядағы оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру оқушылар тізімін жасақтап, өтініштер қабылдау ДТЖО
Тізім,хаттама, бұйрық
2. Еңбек кодексінің «бала құқығы туралы» бөліміне талдау арқылы ата-аналар мен балаларға кеңес үйымдастыру ДТІЖО
Әлеуметтік педагог
Жадынама, анықтама
3. Жүргізілген жұмысқа аналитикалық талдау жасап, есебін дайындау. Әлеуметтік педагог
Жылдық есеп
Үнемі
1. Жалпыға білім беру қорынан әлеуметтік категориядағы балалардың тегін ыстық тамақпен қамтылуын ұйымдастыру және бақылау, айлық есептер дайындап, тапсырып отыру. Әлеуметтік педагог

Тізім , есеп, анықтама

2. Аудандық, ауылдық іс-шараларға белсене қатысу, әсіресе бала құқығын қорғау бағытындағы, құқықбұзушылықтың алдын-алу, мемлекеттік және қоғамдық ұйымдарға отбасылар мен балаларды апару, дөңгелек үстелдер, семинарларға қатысу, әлеуметтік категориядағы балаларды мерекелік шараларға қатыстыру, акция, флеш-моб,денсаулық сақтау орындары өкілдерімен кездесуге үнемі қатысып отыру. ДТІЖО
Әлеуметтік педагог
Анықтама, Фотосуреттер, мәліметтер

3. Алдын алу шараларын жүзеге асыру:
- Тұрмыстық жәбірлену әсіресе әлеуметтік жетімдік
- Девиантты мінез-құлық ДТІЖО
Әлеуметтік педагог Анықтама, хаттамалар

4. Бала мен ата-ана арасындағы дағдарыс кезіндегі қатынас, баланың мұғалім мен қатарластарына қатысты мазасыздануы барысында әлеуметтік-психологиялық көмек көрсету. ДТІЖО
Әлеуметтік педагог
Психолог Анықтама, әңгімелесу хаттамасы

5. Баланың өмірі мен денсаулығына қатысты заңдардың жүзеге асуына байнысты жұмыстар жүргізу
-«Қазақстан Республикасының Конституциясы»;
-«Бала құқықтары туралы Конвенция»;
-«Қ.Р. Бала құқығы туралы Заңы»;
-«Білім туралы»;
-«Неке және отбасы туралы кодекс»;
-«Жасөспірімдер арасындағы құқықбұзушылықтың алдын алу туралы»;
-« Мүмкіндігі шекеулі балаларға әлеуметтік, медикопедагогикалық түзету мақсатында қолдау көрсетуге байланысты бұйрықтар, Қ.Р. Үкіметінің шешімдері, бала құқығын қорғауға қатысты заңдар. Әлеуметтік педагог Жадынама, қабырға газеттері, анықтама

6. Мектептегі және сыныптағы жағымды атмосфераны қалыптастыруға әрекет жасау.
- Әлеуметтік педагогикалық жұмыста қараусыз қалған балалар туралы хабардар болу
- Тәуекел топ балаларымен жұмысқа педагогикалық кеңесте, немесе бірлестік отырыстарында талдау жасау,
- Оқушылардың қызығушылығын қорғай отырып, кикілжіңді шешу
- Балаларға өз құқықтарын білуге бағытталған шаралар өткізу Әлеуметтік педагог

8. Бала құқықтарын қорғау бағытында:
- Ата-ана құқығынан айыру туралы соттың шешімі бар баланы қорғау бағытында құжаттар дайындау
- Сот процесі кезінде баланың құқығын қорғаушысы ретінде қатысу;
- Жасөспірімлі тұрғын үйімен қамтамасыз етуге жағдай туғызу;
- Жетім балалардың құжаттарын дайындауға әрекетену; Әлеуметік педагог Психолог

9. Кәсіби құзыреттілікті үнемі дамыту Әлеуметтік педагог Үнемі семинарларға қатысып, тәжірибе алмасу




Әлеуметтік педагог: Қыдырәлі Аман

Категория:

 

2 ші тоқсан бойынша

Автор: admin от 6-11-2022, 20:24, посмотрело: 62

0

Категория:

 

1 = тоқсанның қорытындысы

Автор: admin от 6-11-2022, 00:43, посмотрело: 68

0

«С.Бейсембетұлы  атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» комуналдық мемлекеттік мекемесі

2022-2023 оқужылының1-ші тоқсанындағы
 оқу үлгерімін  талдау


2022-2023 оқу жылындағы1-ші тоқсанның басында мектепте 356 оқушы оқыды. Тоқсан бойы  оқушылар   қозғалысы:  4 оқушы кетті. Тоқсанның  соңында  оқушы саны – 352, оның  ішінде қазақ сыныптары бойынша:

-     1–4 сынып–60о қушы;

-     5–9 сынып– 106 оқушы;

-     10–11 сынып– 23 оқушы;

-     Орыс сыныптары бойынша:

-     1–4 сынып–64  оқушы;

-     5–9 сынып– 82 оқушы;

-     10–11 сынып– 17 оқушы;



Білім алушылар контингенті


Білім алушы саны

Бастауыш мектеп

Негізгі мектеп

Орта мектеп

Барлығы

Білімалушылардың саны/қазақ сынып/

60

106

23

189

Білімалушылардың саны/орыс сынып/

64

82

17

163

Білімалушылардыңжалпы саны

124

188

40

352

Сыныптыңжалпы саны

8

10

4

22


2022/2023 оқу жылының 1-ші   тоқсанындағы
 оқу үлгерімінің нәтижесі мен білім сапасы


Сынып

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Үлгермейтіндер

Сапа %

Үлгеріим сапасы %

1

1 «А»

17

-



-

100%

2

1«Б»

18

-



-

100%

3

2 «А»

16

3

6


56

100%

4

2«Б»

17

4

7


64

100%

5

3 «А»

13

4

3


53

100%

6

3«Б»

14

1

7


57

100%

7

4 «А»

14

2

7


64

100%

8

4«Б»

15

1

8

-

60

100%

9

5 «А»

17

1

3


23

100%

10

5«Б»

15

3

3


40

100%

11

6 «А»

26

-

13


50

100%

12

6«Б»

18

2

6


44

100%

13

7 «А»

17

2

5


41

100%

14

7«Б»

18

3

5


44

100%

15

8 «А»

26

1

12


50

100%

16

8«Б»

10

1

3


40

100%

17

9 «А»

20

-

5


25

100%

18

9«Б»

21

2

10


57

100%

19

10 «А»

13

2

2


30

100%

20

10«Б»

10

2

5


70

100%

21

11«А»

10

3

5


80

100%

22

11«Б»

7

3

4


100

100%

1-11

22

352

40

119


50

100%


2022/2023 оқу жылының 1-ші тоқсанындағы
 білім алушылар қозғалысы



Оқу деңгейлері



1-ші тоқсанының  басындағы
 білім алушылар қозғалысы

келді

кетті

1-ші тоқсанның   соңындағы
 білім алушы саны 

Жалпы бастауыш білім беру

1-4-ші сыныптар



127

-

1.Айдосұлы      Ә. 1«А» сыныбы

2.Амангелді І.

 2 «Б» сыныбы

3.ЕрланқызыЖ.

3«Б» сыныбы



124

Негізгі орта білім беру 5-9-шы сыныптар 


189

-

1.Қайсарқызы Д.

 8«А» сыныбы



188

Жалпы орта білім беру 10-11-ші сыныптар



40

-




40

жиыны

356

-


352

                                  












Бастауыш  мектеп оқушыларының білім, машық және дағды саласының жай-күйі


Сынып

тар

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Бір «4» бар

Үлгермейтіндер

Бір «3» бар

үлгермеушілер

Сапа %

Үлгерім сапасы %

1

1 «А»

17








100%

2

1«Б»

18








100%

3

2 «А»

16

3

6





56

100%

4

2«Б»

17

4

7





64

100%

5

3 «А»

13

4

3





53

100%

6

3«Б»

14

1

7





57

100%

7

4 «А»

14

2

7



2 Ержанұлы Ермахан,

Жұмашқызы Үміт



100%

8

4«Б»

15

1

8





60

100%



Ортаңғы буын  оқушыларының білім, машық және дағды саласының жай-күйі


Сынып

тар

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Бір «4» бар

Үлгермейтіндер

Бір «3» бар

Үлгермеушілер

Сапа %

Үлгерім сапасы %

1

5 «А»

17

1

3



1 Жақыпжан А.


23%

100%

2

5«Б»

15

3

3

-

-

1 Дәулеткелді Санжар

-

40%

100%

3

6 «А»

26

-

13

 3

З.Исабол Р.Қасым,

Л.Мұратбек  


2

А.Жұмашқызы,

А.Сатан 

-

50%

100%

4

6«Б»

18

2

6

1 Жақыпжан Аружан

-

2 Әжіқұлан Еркенұр,Тұрдақын Алина

-

44

100%

5

7 «А»

17

2

5

1 Рысбай Гүлжанат

-



41%

100%

6

7«Б»

18

3

5

1 Айғожа Айзере


2 Бақытұлы Әділжан,Даулет Кәусар

-

44

100%

7

8 «А»

26

1

12

-


1 Бақытнұр Ләдира 


50%

100%

8

8«Б»

10

1

3

1 Әбілхайыр З.


2. Айдарбек А.Шәріп А.

-

40%

100%

9

9 «А»

20

-

4

2

А.Серікқызы,Д.Бөлкетай


2  Д.Жақсылықұлы,А.Нүсіпова

-

20%

100%

10

9«Б»

21

2

10

1 Тұрсынбай Ф.


2 Иманәлі Ж

Сұлтан М.


57%

100%

Ересек буын  оқушыларының білім, машық және дағды саласының жай-күйі


Сынып

тар

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Бір «4» бар

Үлгермейтіндер

Бір «3» бар

үлгермеушілер

Сапа %

Үлгерім сапасы %

1

10 «А»

13

2

2

1 Нұрмухамет Ақниет


1 Оразбек Асхат

-

30%

100%

2

10«Б»

10

2

5




-

70%

100%

3

11«А»

10

3

5




-

80%

100%

4

11«Б»

7

3

4




-

100%

100%










Сыныптар бойынша бір «4» бар оқушы санының динамикасы

тоқсан

Оқушы саны

2-ші сыныптар

3-ші сыныптар

4-ші сыныптар

5-ші сыныптар

6-шы сыныптар

7-ші сыныптар

8-ші сыныптар

9-сыныптар

10-ші сыныптар

11-ші сыныптар

1-ші тоқсан






6А-3

7Б-1

8Б-1

9а-2,9Б-1

 10А-1


2-ші тоқсан












3-ші тоқсан













Пәндер   бойынша бір «4» бар оқушы санының динамикасы


тоқсан

Оқушы саны

Орыс тілі

Математика/геометрия

Қазақ тілі

Ағылшын тілі

физика

химия

Қаз.тарихы

информатика

1-ші тоқсан


6а-1

9б-1


6а-1.


9А-2,

8Б-1,7Б-1


6А-1,

6Б-1

1

2-ші тоқсан










3-ші тоқсан










                                  

Сыныптар бойынша бір «3» бар оқушы санының динамикасы


тоқсан

Оқушы саны

2-ші сыныптар

3-ші сыныптар

4-ші сыныптар

5-ші сыныптар

6-шы сыныптар

7-ші сыныптар

8-ші сыныптар

9-сыныптар

10-ші сыныптар

11-ші сыныптар

1-ші тоқсан




4А-2

5Б-1

5а-1

6А-2

6Б-2

7 А-1.7Б-2

8Б-2  8А-1

9а-2,9Б-2

10а-1


2-ші тоқсан












3-ші тоқсан
















Пәндер  бойынша бір «3» бар оқушы санының динамикасы


тоқсан

Оқушы саны

Орыс тілі

математикагеометрия

Қазақ тілі

Ағылшын тілі

физика

Қаз.

тарихы

биология

Өзге  пәндер

1-ші тоқсан

352

10а-1,

5Б-1, 6А-19А-1, 8Б-19Б-2,4А-27Б-1

9А-17Б-1


6А-1.5А-1,7А-1,8А-1

8Б-1

6Б-2



2-ші тоқсан










3-ші тоқсан










                                  








2022-2023 оқу жылының 1-ші тоқсанындағы
 оқу сатылары бойынша оқу үлгерімінің нәтижесі мен білім сапасы 


Сынып

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Үлгермейтіндер

Сапа %

Үлгерім сапасы %

1

1–4/қазақ/

60

9

16


58

100%

2

1–4/орыс/

64

6

22


60

100%

3

5–9  /қазақ/

106

4

38


39

100%

4

5-9  /орыс/

82

11

27


46

100%

5

10–11/қазақ/

23

5

7


52

100%

6

10-11 /орыс/

17

5

9


82

100%

Жиыны

2–11 жалпы

352

40

119


50

100%


Жиыны:

-     үздіктер–40оқушы;

-     екпінділер–119оқушы;

-     үлгермейтіндер– жоқ

-     сапа – 50%;

-     оқуүлгерімі– 100 %.

Тұжырым: Күнделік.кз бойынша 1 сабақтан «3», «4» болып қалған оқушылармен 2-тоқсанда қосымша жұмыстар жасау арқылы, білім сапасын көтеру. 

Ұсыныс: Білім сапасы – 50%-дан төмен көрсеткіш көрсеткен сыныптарды әкімшілік бақылауға алу. Негізгі пәндерге сабақтарына қатысу


Оқушылардың 3 жыл ішіндегі оқу үлгерімі мен білім сапасын салыстырмалы талдау (2019–2022 жж.)


2019-2020

оқужылы

2020-2021

оқужылы

2021-2022

оқужылы


Динамикасы


Оқуүлгерімінің %

Сапа %


Оқуүлгерімінің %

Сапа %


Оқуүлгерімінің %

Сапа %


100%

65%

100%

69%

100%

62%

+4%,-7%










Оқушылардың 3 жылішіндегіоқуүлгерімі мен білімсапасынсалыстырмалыталдау (2019–2022 жж.)


Оқусатылары

2019-2020

      оқужылы

2020-2021

            оқужылы

2021-2022

               оқужылы


Динамика



Оқуүлгерімі%

Сапа %

Оқуүлгерімі%

Сапа %

Оқуүлгерімі

%

Сапа %

1–4 сынып

100%

69%

100%

52%

100%

45%

-17%,-7%

5–9 сынып

100%

59%

100%

66%

100%

55%

+7%,-11%

10–11 сынып

100%

73%

100%

86%

100%

90%

+13%,+4%

жалпы

100%

65%

100%

69%

100%

62%

+4%,-7%










Жалпыбілімберетінпәндербойыншабілімсапасы /қазақ сыныптары/


Пән

Сынып

Қазақтілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20

-

-

«5»

6

4

6

3

8

8

7

2



«4»

4

5

8

6

9

2

12

13



«3»

6

4


8

9

7

7

5



«2»











Сапа %

62

69

100

52

65

58

73

75



Оқуүлгерімінің%

100

100

100

100

100

100

100

100



 Әдебиеттік     оқу/Қазақ    

  әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20

13

10

«5»

6

5

6

3

6

5

7

2

4

6

«4»

5

3

5

7

11

8

13

14

5

3

«3»

5

5

3

7

9

4

6

4

4

1

«2»











сапа %

68

61

78

58

65

76

76

80

69

90

Оқуүлгерімінің %

75

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Орыстілі /орыс тілі мен әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20


10

«5»

4

6

2

1

7

2

4

3


4

«4»

8

7

7

4

12

7

11

5


6

«3»

4


5

12

7

8

11

12



«2»











Сапа %

75

100

64

29

73

53

58

40


100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100


100

Шетел  тілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20

13

10

«5»

3

4

4

2

4

2

5

2

3

7

«4»

11

8

10

3

13

5

11

12

5

3

«3»

2

1


12

9

10

10

6

5


«2»











Сапа %

87

92

100

29

65

41

61

70

61

100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Математика /алгебра

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20

13

10

«5»

7

5

3

4

7

3

4

2

3

3

«4»

5

5

11

8

10

7

15

12

4

6

«3»

4

3


5

9

7

7

6

6

1

«2»











сапа %

75

76

100

70

65

59

73

70

53

90

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Геометрия

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны






17

26

20

13

10

«5»






3

7

2

3

3

«4»






8

15

12

5

7

«3»






6

4

6

6


«2»











сапа %






65

84

70

61

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Жаратылыстану/география 

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны


13

14

17

26

17

26

20

13

10

«5»


6

8

3

5

3

7

5

3

5

«4»


3

5

6

13

8

11

7

5

3

«3»


4

1

8

7

6

8

8

5

2

«2»











Сапа %


69

100

52

69

65

69

60

61

80

Оқуүлгерімінің %


100

100

100

100

100

100

100

100

100

Физика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны






17

26

20

13

10

«5»






3

2

-

5

5

«4»






9

14

8

2

5

«3»






5

10

12

6


«2»











Сапа %






71

62

40

53

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Химия

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны







26

20

13

10

«5»







8

2

3

4

«4»







13

11

5

5

«3»







5

7

5

1

«2»











Сапа %







81

65

61

90

Оқуүлгерімінің %







100

100

100

100

Биология

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны






17

26

20

13

10

«5»






3

10

5

4

5

«4»






9

9

10

7

3

«3»






5

7

6

2

2

«2»











Сапа %






71

73

70

84

80

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Қазақстан тарихы

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны




17

26

17

26

20

13

10

«5»




2

3

2

7

2

5

6

«4»




10

15

9

19

10

7

4

«3»




5

8

6


8

1


«2»











Сапа %




70

69

65

100

60

92

100

Оқуүлгерімінің %




100

100

100

100

100

100

100

Дүниежүзі  тарихы 

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны







-

-

-

-

«5»











«4»











«3»











«2»











Сапа %











Оқуүлгерімінің %











информатика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны








-

13

10

«5»









2

7

«4»









9

3

«3»









2


«2»











Сапа %









84

100

Оқуүлгерімінің %









100

100












Жалпыбілімберетінпәндербойыншабілімсапасы  /орыс сынытары/


Пән

Сынып

Қазақтілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

-


-

-

-

-

-

«5»

8

6

9








«4»

4

7

4








«3»

5

1

2








«2»











Сапа %

70

92

86








Оқуүлгерімінің%

100

100

100








Қазақ  тілі     мен әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны




15

18

18

10

21

10

7

«5»




9

6

7

2

8

6

5

«4»




5

4

10

6

12

2

2

«3»




1

4

1

2

1

2


«2»











Сапа %




93

77

94

80

95

80

100

Оқуүлгерімінің %




100

100

100

100

100

100

100

Орыс тілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

15

18

18

10

21

-

-

«5»

5

3

2

3

3

5

2

5



«4»

7

6

8

4

7

4

3

8



«3»

5

5

5

8

8

9

5

8



«2»











Сапа %

70

64

66

46

55

50

50

61



Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100



 Әдебиеттік оқу /орыс әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

15

18

18

10

21

10

7

«5»

5

1

2

3

5

5

2

11

6

5

«4»

6

9

9

6

6

7

5

5

3

2

«3»

6

4

4

6

7

6

3

5

1


«2»











Сапа %

64

71

73

60

61

66

70

76

90

100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Шетел тілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

15

18

18

10

21

10

7

«5»

6

6

5

4

6

4

3

7

3

5

«4»

6

5

7

11

9

8

5

8

4

2

«3»

5

3

3


3

6

2

6

3


«2»











сапа %

70

78

80

100

83

66

80

71

70

100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Математика /алгебра

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

15

18

18

10

21

10

7

«5»

7

4

2

4

7

5

3

3

3

4

«4»

5

6

9

9

3

6

5

14

6

3

«3»

5

4

4

2

8

7

2

4

1


«2»











сапа %

70

71

73

86

55

61

80

80

90

100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Геометрия

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-

18

10

21

10

7

«5»






5

3

2

4

5

«4»






9

5

15

5

2

«3»






4

2

4

1


«2»











сапа %






77

80

80

90

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Жаратылыстану/география 

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны


14

15

15

18

18

10

21

10

7

«5»


5

2

5

4

5

3

5

3

5

«4»


5

9

9

9

9

7

12

7

2

«3»


4

4

1

5

4


4



«2»











Сапа %


71

73

93

72

72

100

80

100

100

Оқуүлгерімінің %


100

100

100

100

100

100

100

100

100

Физика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-

18

10

21

10

7

«5»






3

3

4

2

4

«4»






10

5

13

5

3

«3»






5

2

4

3


«2»











Сапа %






72

80

80

70

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Химия

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-


10

21

10

7

«5»







3

6

2

5

«4»







5

10

8

2

«3»







2

5



«2»











Сапа %







80

76

100

100

Оқуүлгерімінің %







100

100

100

100

Биология

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-

18

10

21

10

7

«5»






6

2

7

3

4

«4»






7

6

10

7

2

«3»






5

2

4



«2»











Сапа %






72

80

80

100

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Қазақстан тарихы

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны




15

18

18

10

21

10

7

«5»




3

2

4

2

4

3

4

«4»




5

8

9

6

12

4

3

«3»




7

8

5

2

5

3


«2»











Сапа %




53

56

72

80

76

70

100

Оқуүлгерімінің %




100

100

100

100

100

100

100

Дүниежүзі  тарихы 

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-


-

-

-

-

«5»











«4»











«3»











«2»











Сапа %











Оқуүлгерімінің %











информатика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-




10

7

«5»









4

7

«4»









6


«3»











«2»











Сапа %









100

100

Оқуүлгерімінің %









100

100








Категория: Біз туралы / Әдістемелік жұмыстар

 

1 = тоқсанның қорытындысы

Автор: admin от 6-11-2022, 00:43, посмотрело: 66

0

«С.Бейсембетұлы  атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» комуналдық мемлекеттік мекемесі

2022-2023 оқужылының1-ші тоқсанындағы
 оқу үлгерімін  талдау


2022-2023 оқу жылындағы1-ші тоқсанның басында мектепте 356 оқушы оқыды. Тоқсан бойы  оқушылар   қозғалысы:  4 оқушы кетті. Тоқсанның  соңында  оқушы саны – 352, оның  ішінде қазақ сыныптары бойынша:

-     1–4 сынып–60о қушы;

-     5–9 сынып– 106 оқушы;

-     10–11 сынып– 23 оқушы;

-     Орыс сыныптары бойынша:

-     1–4 сынып–64  оқушы;

-     5–9 сынып– 82 оқушы;

-     10–11 сынып– 17 оқушы;



Білім алушылар контингенті


Білім алушы саны

Бастауыш мектеп

Негізгі мектеп

Орта мектеп

Барлығы

Білімалушылардың саны/қазақ сынып/

60

106

23

189

Білімалушылардың саны/орыс сынып/

64

82

17

163

Білімалушылардыңжалпы саны

124

188

40

352

Сыныптыңжалпы саны

8

10

4

22


2022/2023 оқу жылының 1-ші   тоқсанындағы
 оқу үлгерімінің нәтижесі мен білім сапасы


Сынып

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Үлгермейтіндер

Сапа %

Үлгеріим сапасы %

1

1 «А»

17

-



-

100%

2

1«Б»

18

-



-

100%

3

2 «А»

16

3

6


56

100%

4

2«Б»

17

4

7


64

100%

5

3 «А»

13

4

3


53

100%

6

3«Б»

14

1

7


57

100%

7

4 «А»

14

2

7


64

100%

8

4«Б»

15

1

8

-

60

100%

9

5 «А»

17

1

3


23

100%

10

5«Б»

15

3

3


40

100%

11

6 «А»

26

-

13


50

100%

12

6«Б»

18

2

6


44

100%

13

7 «А»

17

2

5


41

100%

14

7«Б»

18

3

5


44

100%

15

8 «А»

26

1

12


50

100%

16

8«Б»

10

1

3


40

100%

17

9 «А»

20

-

5


25

100%

18

9«Б»

21

2

10


57

100%

19

10 «А»

13

2

2


30

100%

20

10«Б»

10

2

5


70

100%

21

11«А»

10

3

5


80

100%

22

11«Б»

7

3

4


100

100%

1-11

22

352

40

119


50

100%


2022/2023 оқу жылының 1-ші тоқсанындағы
 білім алушылар қозғалысы



Оқу деңгейлері



1-ші тоқсанының  басындағы
 білім алушылар қозғалысы

келді

кетті

1-ші тоқсанның   соңындағы
 білім алушы саны 

Жалпы бастауыш білім беру

1-4-ші сыныптар



127

-

1.Айдосұлы      Ә. 1«А» сыныбы

2.Амангелді І.

 2 «Б» сыныбы

3.ЕрланқызыЖ.

3«Б» сыныбы



124

Негізгі орта білім беру 5-9-шы сыныптар 


189

-

1.Қайсарқызы Д.

 8«А» сыныбы



188

Жалпы орта білім беру 10-11-ші сыныптар



40

-




40

жиыны

356

-


352

                                  












Бастауыш  мектеп оқушыларының білім, машық және дағды саласының жай-күйі


Сынып

тар

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Бір «4» бар

Үлгермейтіндер

Бір «3» бар

үлгермеушілер

Сапа %

Үлгерім сапасы %

1

1 «А»

17








100%

2

1«Б»

18








100%

3

2 «А»

16

3

6





56

100%

4

2«Б»

17

4

7





64

100%

5

3 «А»

13

4

3





53

100%

6

3«Б»

14

1

7





57

100%

7

4 «А»

14

2

7



2 Ержанұлы Ермахан,

Жұмашқызы Үміт



100%

8

4«Б»

15

1

8





60

100%



Ортаңғы буын  оқушыларының білім, машық және дағды саласының жай-күйі


Сынып

тар

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Бір «4» бар

Үлгермейтіндер

Бір «3» бар

Үлгермеушілер

Сапа %

Үлгерім сапасы %

1

5 «А»

17

1

3



1 Жақыпжан А.


23%

100%

2

5«Б»

15

3

3

-

-

1 Дәулеткелді Санжар

-

40%

100%

3

6 «А»

26

-

13

 3

З.Исабол Р.Қасым,

Л.Мұратбек  


2

А.Жұмашқызы,

А.Сатан 

-

50%

100%

4

6«Б»

18

2

6

1 Жақыпжан Аружан

-

2 Әжіқұлан Еркенұр,Тұрдақын Алина

-

44

100%

5

7 «А»

17

2

5

1 Рысбай Гүлжанат

-



41%

100%

6

7«Б»

18

3

5

1 Айғожа Айзере


2 Бақытұлы Әділжан,Даулет Кәусар

-

44

100%

7

8 «А»

26

1

12

-


1 Бақытнұр Ләдира 


50%

100%

8

8«Б»

10

1

3

1 Әбілхайыр З.


2. Айдарбек А.Шәріп А.

-

40%

100%

9

9 «А»

20

-

4

2

А.Серікқызы,Д.Бөлкетай


2  Д.Жақсылықұлы,А.Нүсіпова

-

20%

100%

10

9«Б»

21

2

10

1 Тұрсынбай Ф.


2 Иманәлі Ж

Сұлтан М.


57%

100%

Ересек буын  оқушыларының білім, машық және дағды саласының жай-күйі


Сынып

тар

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Бір «4» бар

Үлгермейтіндер

Бір «3» бар

үлгермеушілер

Сапа %

Үлгерім сапасы %

1

10 «А»

13

2

2

1 Нұрмухамет Ақниет


1 Оразбек Асхат

-

30%

100%

2

10«Б»

10

2

5




-

70%

100%

3

11«А»

10

3

5




-

80%

100%

4

11«Б»

7

3

4




-

100%

100%










Сыныптар бойынша бір «4» бар оқушы санының динамикасы

тоқсан

Оқушы саны

2-ші сыныптар

3-ші сыныптар

4-ші сыныптар

5-ші сыныптар

6-шы сыныптар

7-ші сыныптар

8-ші сыныптар

9-сыныптар

10-ші сыныптар

11-ші сыныптар

1-ші тоқсан






6А-3

7Б-1

8Б-1

9а-2,9Б-1

 10А-1


2-ші тоқсан












3-ші тоқсан













Пәндер   бойынша бір «4» бар оқушы санының динамикасы


тоқсан

Оқушы саны

Орыс тілі

Математика/геометрия

Қазақ тілі

Ағылшын тілі

физика

химия

Қаз.тарихы

информатика

1-ші тоқсан


6а-1

9б-1


6а-1.


9А-2,

8Б-1,7Б-1


6А-1,

6Б-1

1

2-ші тоқсан










3-ші тоқсан










                                  

Сыныптар бойынша бір «3» бар оқушы санының динамикасы


тоқсан

Оқушы саны

2-ші сыныптар

3-ші сыныптар

4-ші сыныптар

5-ші сыныптар

6-шы сыныптар

7-ші сыныптар

8-ші сыныптар

9-сыныптар

10-ші сыныптар

11-ші сыныптар

1-ші тоқсан




4А-2

5Б-1

5а-1

6А-2

6Б-2

7 А-1.7Б-2

8Б-2  8А-1

9а-2,9Б-2

10а-1


2-ші тоқсан












3-ші тоқсан
















Пәндер  бойынша бір «3» бар оқушы санының динамикасы


тоқсан

Оқушы саны

Орыс тілі

математикагеометрия

Қазақ тілі

Ағылшын тілі

физика

Қаз.

тарихы

биология

Өзге  пәндер

1-ші тоқсан

352

10а-1,

5Б-1, 6А-19А-1, 8Б-19Б-2,4А-27Б-1

9А-17Б-1


6А-1.5А-1,7А-1,8А-1

8Б-1

6Б-2



2-ші тоқсан










3-ші тоқсан










                                  








2022-2023 оқу жылының 1-ші тоқсанындағы
 оқу сатылары бойынша оқу үлгерімінің нәтижесі мен білім сапасы 


Сынып

Оқушы саны

Үздіктер

Екпінділер

Үлгермейтіндер

Сапа %

Үлгерім сапасы %

1

1–4/қазақ/

60

9

16


58

100%

2

1–4/орыс/

64

6

22


60

100%

3

5–9  /қазақ/

106

4

38


39

100%

4

5-9  /орыс/

82

11

27


46

100%

5

10–11/қазақ/

23

5

7


52

100%

6

10-11 /орыс/

17

5

9


82

100%

Жиыны

2–11 жалпы

352

40

119


50

100%


Жиыны:

-     үздіктер–40оқушы;

-     екпінділер–119оқушы;

-     үлгермейтіндер– жоқ

-     сапа – 50%;

-     оқуүлгерімі– 100 %.

Тұжырым: Күнделік.кз бойынша 1 сабақтан «3», «4» болып қалған оқушылармен 2-тоқсанда қосымша жұмыстар жасау арқылы, білім сапасын көтеру. 

Ұсыныс: Білім сапасы – 50%-дан төмен көрсеткіш көрсеткен сыныптарды әкімшілік бақылауға алу. Негізгі пәндерге сабақтарына қатысу


Оқушылардың 3 жыл ішіндегі оқу үлгерімі мен білім сапасын салыстырмалы талдау (2019–2022 жж.)


2019-2020

оқужылы

2020-2021

оқужылы

2021-2022

оқужылы


Динамикасы


Оқуүлгерімінің %

Сапа %


Оқуүлгерімінің %

Сапа %


Оқуүлгерімінің %

Сапа %


100%

65%

100%

69%

100%

62%

+4%,-7%










Оқушылардың 3 жылішіндегіоқуүлгерімі мен білімсапасынсалыстырмалыталдау (2019–2022 жж.)


Оқусатылары

2019-2020

      оқужылы

2020-2021

            оқужылы

2021-2022

               оқужылы


Динамика



Оқуүлгерімі%

Сапа %

Оқуүлгерімі%

Сапа %

Оқуүлгерімі

%

Сапа %

1–4 сынып

100%

69%

100%

52%

100%

45%

-17%,-7%

5–9 сынып

100%

59%

100%

66%

100%

55%

+7%,-11%

10–11 сынып

100%

73%

100%

86%

100%

90%

+13%,+4%

жалпы

100%

65%

100%

69%

100%

62%

+4%,-7%










Жалпыбілімберетінпәндербойыншабілімсапасы /қазақ сыныптары/


Пән

Сынып

Қазақтілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20

-

-

«5»

6

4

6

3

8

8

7

2



«4»

4

5

8

6

9

2

12

13



«3»

6

4


8

9

7

7

5



«2»











Сапа %

62

69

100

52

65

58

73

75



Оқуүлгерімінің%

100

100

100

100

100

100

100

100



 Әдебиеттік     оқу/Қазақ    

  әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20

13

10

«5»

6

5

6

3

6

5

7

2

4

6

«4»

5

3

5

7

11

8

13

14

5

3

«3»

5

5

3

7

9

4

6

4

4

1

«2»











сапа %

68

61

78

58

65

76

76

80

69

90

Оқуүлгерімінің %

75

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Орыстілі /орыс тілі мен әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20


10

«5»

4

6

2

1

7

2

4

3


4

«4»

8

7

7

4

12

7

11

5


6

«3»

4


5

12

7

8

11

12



«2»











Сапа %

75

100

64

29

73

53

58

40


100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100


100

Шетел  тілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20

13

10

«5»

3

4

4

2

4

2

5

2

3

7

«4»

11

8

10

3

13

5

11

12

5

3

«3»

2

1


12

9

10

10

6

5


«2»











Сапа %

87

92

100

29

65

41

61

70

61

100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Математика /алгебра

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

16

13

14

17

26

17

26

20

13

10

«5»

7

5

3

4

7

3

4

2

3

3

«4»

5

5

11

8

10

7

15

12

4

6

«3»

4

3


5

9

7

7

6

6

1

«2»











сапа %

75

76

100

70

65

59

73

70

53

90

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Геометрия

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны






17

26

20

13

10

«5»






3

7

2

3

3

«4»






8

15

12

5

7

«3»






6

4

6

6


«2»











сапа %






65

84

70

61

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Жаратылыстану/география 

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны


13

14

17

26

17

26

20

13

10

«5»


6

8

3

5

3

7

5

3

5

«4»


3

5

6

13

8

11

7

5

3

«3»


4

1

8

7

6

8

8

5

2

«2»











Сапа %


69

100

52

69

65

69

60

61

80

Оқуүлгерімінің %


100

100

100

100

100

100

100

100

100

Физика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны






17

26

20

13

10

«5»






3

2

-

5

5

«4»






9

14

8

2

5

«3»






5

10

12

6


«2»











Сапа %






71

62

40

53

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Химия

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны







26

20

13

10

«5»







8

2

3

4

«4»







13

11

5

5

«3»







5

7

5

1

«2»











Сапа %







81

65

61

90

Оқуүлгерімінің %







100

100

100

100

Биология

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны






17

26

20

13

10

«5»






3

10

5

4

5

«4»






9

9

10

7

3

«3»






5

7

6

2

2

«2»











Сапа %






71

73

70

84

80

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Қазақстан тарихы

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны




17

26

17

26

20

13

10

«5»




2

3

2

7

2

5

6

«4»




10

15

9

19

10

7

4

«3»




5

8

6


8

1


«2»











Сапа %




70

69

65

100

60

92

100

Оқуүлгерімінің %




100

100

100

100

100

100

100

Дүниежүзі  тарихы 

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны







-

-

-

-

«5»











«4»











«3»











«2»











Сапа %











Оқуүлгерімінің %











информатика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны








-

13

10

«5»









2

7

«4»









9

3

«3»









2


«2»











Сапа %









84

100

Оқуүлгерімінің %









100

100












Жалпыбілімберетінпәндербойыншабілімсапасы  /орыс сынытары/


Пән

Сынып

Қазақтілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

-


-

-

-

-

-

«5»

8

6

9








«4»

4

7

4








«3»

5

1

2








«2»











Сапа %

70

92

86








Оқуүлгерімінің%

100

100

100








Қазақ  тілі     мен әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны




15

18

18

10

21

10

7

«5»




9

6

7

2

8

6

5

«4»




5

4

10

6

12

2

2

«3»




1

4

1

2

1

2


«2»











Сапа %




93

77

94

80

95

80

100

Оқуүлгерімінің %




100

100

100

100

100

100

100

Орыс тілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

15

18

18

10

21

-

-

«5»

5

3

2

3

3

5

2

5



«4»

7

6

8

4

7

4

3

8



«3»

5

5

5

8

8

9

5

8



«2»











Сапа %

70

64

66

46

55

50

50

61



Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100



 Әдебиеттік оқу /орыс әдебиеті

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

15

18

18

10

21

10

7

«5»

5

1

2

3

5

5

2

11

6

5

«4»

6

9

9

6

6

7

5

5

3

2

«3»

6

4

4

6

7

6

3

5

1


«2»











Сапа %

64

71

73

60

61

66

70

76

90

100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Шетел тілі

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

15

18

18

10

21

10

7

«5»

6

6

5

4

6

4

3

7

3

5

«4»

6

5

7

11

9

8

5

8

4

2

«3»

5

3

3


3

6

2

6

3


«2»











сапа %

70

78

80

100

83

66

80

71

70

100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Математика /алгебра

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны

17

14

15

15

18

18

10

21

10

7

«5»

7

4

2

4

7

5

3

3

3

4

«4»

5

6

9

9

3

6

5

14

6

3

«3»

5

4

4

2

8

7

2

4

1


«2»











сапа %

70

71

73

86

55

61

80

80

90

100

Оқуүлгерімінің %

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Геометрия

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-

18

10

21

10

7

«5»






5

3

2

4

5

«4»






9

5

15

5

2

«3»






4

2

4

1


«2»











сапа %






77

80

80

90

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Жаратылыстану/география 

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны


14

15

15

18

18

10

21

10

7

«5»


5

2

5

4

5

3

5

3

5

«4»


5

9

9

9

9

7

12

7

2

«3»


4

4

1

5

4


4



«2»











Сапа %


71

73

93

72

72

100

80

100

100

Оқуүлгерімінің %


100

100

100

100

100

100

100

100

100

Физика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-

18

10

21

10

7

«5»






3

3

4

2

4

«4»






10

5

13

5

3

«3»






5

2

4

3


«2»











Сапа %






72

80

80

70

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Химия

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-


10

21

10

7

«5»







3

6

2

5

«4»







5

10

8

2

«3»







2

5



«2»











Сапа %







80

76

100

100

Оқуүлгерімінің %







100

100

100

100

Биология

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-

18

10

21

10

7

«5»






6

2

7

3

4

«4»






7

6

10

7

2

«3»






5

2

4



«2»











Сапа %






72

80

80

100

100

Оқуүлгерімінің %






100

100

100

100

100

Қазақстан тарихы

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны




15

18

18

10

21

10

7

«5»




3

2

4

2

4

3

4

«4»




5

8

9

6

12

4

3

«3»




7

8

5

2

5

3


«2»











Сапа %




53

56

72

80

76

70

100

Оқуүлгерімінің %




100

100

100

100

100

100

100

Дүниежүзі  тарихы 

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-


-

-

-

-

«5»











«4»











«3»











«2»











Сапа %











Оқуүлгерімінің %











информатика

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Оқушы саны





-




10

7

«5»









4

7

«4»









6


«3»











«2»











Сапа %









100

100

Оқуүлгерімінің %









100

100








Категория: Біз туралы / Әдістемелік жұмыстар

 

педагогикалық кеңес №2

Автор: admin от 5-11-2022, 00:33, посмотрело: 63

0

«С.Бейсембетұлы атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі


Анықтама 

04.11.2022 ж.  С.Бейсембетұлы атындағы орта мектебінде  «Сыныптағы оқу ынтасы әртүрлі балалардың оқуға талабын арттырудың бес қадамы»  тақырыбында   № 2   педагогикалық кеңес өткізілді.

Кеңесте қаралған мәселелер: 


  1. 1-ші тоқсандағы оқушылардың   қозғалысы,   білім сапасының  көрсеткіші; 
  2. 1-ші тоқсандағы оқу тәрбие жұмысының қорытындысы
  3.  ПИЗА мен ББЖМ-ны жүргізу қағидалары жайлы    
  4. Педагогтерді аттестаттаудан өткізу  қағидалары мен шарттары 
  5. Әр түрлі мәселелер


Педагогикалық кеңесте  мектеп директоры М. Адинов сөз алып  ұжым мүшелерін  күн тәртібімен таныстырды.  Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары  Б.Байедилова  1-ші тоқсан қорытындысы, оқу  тәрбие жұмысының қорытындысы,  ПИЗА мен ББЖМ-ны жүргізу қағидалары жайлы баяндап өтті. Директордың әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары       Н. Рамазанова  педагогтарды аттестаттау  ерекшеліктері,  1- тоқсандағы әдістемелік жұмыстар нәтижесі, мектепшілік олимпиада, «Дарын», «Зерде»    қорытындысын мәлімдеді. Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары  А. Қожаш тәрбие саласындағы атқарылған жұмыстарды баяндады.   

   Күн тәртібіндегі  мәселелер туралы  тиісті шешімдер  қабылданды.

         

Мектеп директоры       М.Адинов

Категория: Біз туралы / Әдістемелік жұмыстар

 
Назад Вперед